DA SILVA, José Carlos; GABRIEL, Fábio Antonio; PEREIRA BACCON, Ana Lúcia. ENSINO E APRENDIZAGEM: POSSÍVEIS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], n. 12, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7910. Acesso em: 5 dez. 2025.