BATISTA DE ALMEIDA VIEIRA, Francileide; FERREIRA ALVES, Isabela. A CPIA DO CERES E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFRN. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 24, n. 1, 2024. DOI: 10.21680/1984-3879.2024v24n1ID36080. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/36080. Acesso em: 6 dez. 2025.