NASCIMENTO, Ilderlândio Assis de Andrade; AZEVEDO DA SILVA, Adriana; YASMIN NÓBREGA DE SOUSA, Stephanie. PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 24, n. 1, p. EES02, 2024. DOI: 10.21680/1984-3879.2024v24n1ID37033. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/37033. Acesso em: 5 dez. 2025.