PIMENTEL, Érika Costa; CONCEIÇÃO, Willian Lazaretti da. A PALAVRA COMO TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA: VOZES DOCENTES E SENTIDOS CURRICULARES NA SOCIOEDUCAÇÃO EM MEIO ABERTO. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 26, n. 1, p. FI04, 2026. DOI: 10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42180. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/42180. Acesso em: 14 abr. 2026.