IZEPE, S. R. da S.; CIRÍACO, K. T. A INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORAS INICIANTES. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], n. 14, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/9460. Acesso em: 22 jul. 2024.