SPINILLO, Alina Galvão; MARINHO, Adriétt. COMPREENDENDO TEXTOS ANTES DE APRENDER A LER: COMPREENSÃO DE HISTÓRIAS POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 26, n. 2, p. AL07, 2026. DOI: 10.21680/1984-3879.2026v26n2ID44742. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/44742. Acesso em: 28 out. 2026.