RODRIGUES, Daniela Gureski; FERREIRA, Juliana Battistus. DIVERSIDADE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E EDUCADORES DE CURITIBA/PR. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], v. 18, n. 3, 2018. DOI: 10.21680/1984-3879.2018v18n3ID13805. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/13805. Acesso em: 5 dec. 2025.