RAMOS, J. S. S. (DES)ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICAÇÕES DOCENTES. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], 2011. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/1076. Acesso em: 21 nov. 2024.