GUEDES MARTINEZ, I.; TAMBARA MARZOLA, M. E.; BATISTA DOS SANTOS, E. A Teoria da subjetividade e o ensino de ciências: Estado da Arte e desafios para criação de uma ambiência favorável ao processo ensino-aprendizagem. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 55–77, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30351. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/30351. Acesso em: 6 maio. 2024.