COUTO PIMENTEL, S.; GUIMARÃES MIRANDA, T. ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REMOTO: NOTAS SOBRE PRÁTICAS CONSTRUÍDAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 64–84, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30831. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/30831. Acesso em: 1 mar. 2024.