Nascimento, Ilderlândio Assis de Andrade, Adriana Azevedo da Silva, e Stephanie Yasmin Nóbrega de Sousa. 2024. “PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA”. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação 24 (1):EES02. https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID37033.