Mendonça, Josailton Fernandes. 2026. “PEDAGOGIA CRÍTICA COMO PROJETO POLÍTICO-CULTURAL: DIÁLOGOS ENTRE FREIRE, GIROUX E BELL HOOKS SOBRE EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA”. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação 26 (1):AI19. https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID40922.