Contreira, C. B. y Krug, H. N. (2015) «OS IMPACTOS NOS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DO CEFD/UFSM APÓS A DIVISÃO CURRICULAR EM LICENCIATURA E BACHARELADO», Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, (12). Disponible en: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7300 (Accedido: 6 diciembre 2025).