Contreira, C. B. and Krug, H. N. (2015) “OS IMPACTOS NOS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DO CEFD/UFSM APÓS A DIVISÃO CURRICULAR EM LICENCIATURA E BACHARELADO”, Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, (12). Available at: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7300 (Accessed: 22 July 2024).