Azevedo, C. B. e Santos, R. M. (2015) “MÉTODO INTUITIVO E MATERIAIS PEDAGÓGICOS E ESCOLARES: ASPECTOS DESSA RELAÇÃO NOS GRUPOS ESCOLARES NORTE-RIO-GRANDENSES (INÍCIO DO SÉCULO XX)”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, (12). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7712 (Acessado: 21 novembro 2024).