Almeida Galvão, C., Silva dos Santos, D. e Brito de Lima Cândido, C. (2025) “REPENSAR AS RESISTÊNCIAS A PARTIR DAS NARRATIVAS: A POTÊNCIA DESCOLONIZADORA DA AULA DE CAMPO”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 25(01), p. RE05. doi: 10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39851.