Pimentel, Érika C. e Conceição, W. L. da (2026) “A PALAVRA COMO TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA: VOZES DOCENTES E SENTIDOS CURRICULARES NA SOCIOEDUCAÇÃO EM MEIO ABERTO”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 26(1), p. FI04. doi: 10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42180.