Spinillo, A. G. e Marinho, A. (2026) “COMPREENDENDO TEXTOS ANTES DE APRENDER A LER: COMPREENSÃO DE HISTÓRIAS POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 26(2), p. AL07. doi: 10.21680/1984-3879.2026v26n2ID44742.