Monteiro do Vale, F. H. e Lopes Lima de Abreu, L. J. (2026) “O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO DE ACESSIBILIDADE CURRICULAR DO IFCE À LUZ DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: Análise documental de um instrumento na rede federal de educação profissional e tecnológica”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 26(2), p. AL09. doi: 10.21680/1984-3879.2026v26n2ID44792.