Souza, D. F. S. de e Baptista, F. B. (2018) “O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: TENSÕES E DIVERGÊNCIAS”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, (17). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/12623 (Acessado: 24 novembro 2024).