[1]
I. Guedes Martinez, M. E. Tambara Marzola, e E. Batista dos Santos, “A Teoria da subjetividade e o ensino de ciências: Estado da Arte e desafios para criação de uma ambiência favorável ao processo ensino-aprendizagem”, Saberes, vol. 22, nº 1, p. 55–77, fev. 2023.