Gomes, E., y A. F. G. da Costa. «A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL». Saberes: Revista Interdisciplinaria De Filosofía Y Educación, vol. 21, n.º 1, enero de 2023, pp. 169-8, doi:10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30988.