Temple , G. C. ., e F. Moraes. “BNCC E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CONCEPÇÃO NIETZSCHIANA DE FORMAÇÃO PARA A CULTURA”. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, vol. 24, nº 1, fevereiro de 2024, p. AR02, doi:10.21680/1984-3879.2024v24n1ID34176.