Guerra, E. T. C. “DO ENSINO DE FILOSOFIA AO FILOSOFAR: REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE AÇÃO EM HANNAH ARENDT”. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, vol. 18, nº 3, dezembro de 2018, doi:10.21680/1984-3879.2018v18n3ID15776.