Rohling, M. “SOBRE A EDUCAÇÃO A PARTIR DE ‘A THEORY OF JUSTICE’: ENTRE BENS PRIMÁRIOS, IGUALDADE EQUITATIVA DE OPORTUNIDADES E RECIPROCIDADE”. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, nº 11, fevereiro de 2015, https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/5433.