Matias Miranda, Elisangela. “APLICANDO UMA FERRAMENTA AVALIATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CTSA: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 23, no. 1 (julho 13, 2023): 72–96. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/29780.