MARTINS CARDOSO, SIDIRNEIDE SIMÕES, e Luciano Sérgio Ventin Bomfim. “O USO DITADO CONTEXTUALIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 21, no. 1 (janeiro 28, 2023): 145–168. Acessado julho 27, 2024. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/30527.