Fonseca, Aleson da Silva, and Ivaneide Alves Soares da Costa. “SEQUÊNCIAS DE ENSINO COM ENFOQUE SOCIOCIENTÍFICO NA INTERFACE COM AS CORRENTES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ”. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education 24, no. 1 (February 16, 2024): RE01. Accessed April 18, 2026. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/34426.