Azevedo, Crislane Barbosa, e Rosa Milena Santos. “MÉTODO INTUITIVO E MATERIAIS PEDAGÓGICOS E ESCOLARES: ASPECTOS DESSA RELAÇÃO NOS GRUPOS ESCOLARES NORTE-RIO-GRANDENSES (INÍCIO DO SÉCULO XX)”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, no. 12 (setembro 14, 2015). Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7712.