PEREIRA DE ARAÚJO, IRENALDO. «La Lectura Del Mundo En Contextos Marcados Por La Diversidad: El Territorio Como Clave Para Entender La Palabra-Mundo». Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación 24, no. 1 (abril 21, 2024): EE07. Accedido octubre 1, 2024. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/35821.