Silva, Danielle Santos, e Ilderlândio Assis de Andrade Nascimento. “DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS APRESENTADAS POR ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA SONDAGEM ÀS POSSIBILIDADES DE ENSINO”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 26, no. 2 (outubro 28, 2026). Acesso em outubro 28, 2026. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/43391.