dos Santos Carneiro, Aluska Nidiane, e Laura Dourado Loula Régis. “CURRÍCULO, DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO CRÍTICO: UMA ANÁLISE DA BNCC SOB A PERSPECTIVA DAS TEORIAS PÓS-CRÍTICAS”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 26, no. 2 (outubro 28, 2026): AI03. Acesso em outubro 28, 2026. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/44733.