Spinillo, Alina Galvão, e Adriétt Marinho. “COMPREENDENDO TEXTOS ANTES DE APRENDER A LER: COMPREENSÃO DE HISTÓRIAS POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 26, no. 2 (outubro 28, 2026): AL07. Acesso em outubro 28, 2026. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/44742.