Rodrigues, Daniela Gureski, e Juliana Battistus Ferreira. “DIVERSIDADE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E EDUCADORES DE CURITIBA/PR”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 18, no. 3 (dezembro 18, 2018). Acessado outubro 16, 2021. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/13805.