Contreira, Clairton Balbueno, e Hugo Norberto Krug. “OS IMPACTOS NOS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DO CEFD/UFSM APÓS A DIVISÃO CURRICULAR EM LICENCIATURA E BACHARELADO”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, no. 12 (setembro 14, 2015). Acessado abril 23, 2024. https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7300.