Correia dos Santos E, Santos Luiz J. PROTAGONISMO DOCENTE E OS USOS DAS TDICS EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO: UM RECORTE TEÓRICO À LUZ DA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. Saberes [Internet]. 24º de setembro de 2023 [citado 22º de novembro de 2024];23(2):136-50. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/32633