de Sousa Santos A. EDUCAÇÃO ÉTICA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOB A PERSPECTIVA FILOSÓFICA. Saberes [Internet]. 21º de maio de 2026 [citado 3º de julho de 2026];26(1):AI14. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/42138