Dutra da Silva ML, Laissa Ferreira da Silva N, Ferreira Targino da Cruz Melo J, Cristina I. A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS DE NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DISTINTOS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID PEDAGOGIA UFRN-CAICÓ. Saberes [Internet]. 17º de junho de 2026 [citado 2º de julho de 2026];26(1):EE07. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/43907