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Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
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  • O USO DITADO CONTEXTUALIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA

    SIDIRNEIDE SIMÕES MARTINS CARDOSO, Luciano Sérgio Ventin Bomfim
    145-168
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30527
  • FACTORES ASSOCIADOS AO ABANDONO ESCOLAR DA RAPARIGA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO NA ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA 25 DE JUNHO, DISTRITO DE NHAMATANDA 2021-2022

    Armando Domingos, Edson Evaristo Magande
    AI01
    18-10-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID29900
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e-ISSN: 1984-3879

Qualis: B1

Área: Ciências Humanas

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