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Resultado da pesquisa

• ÉTICA DA RESPONSABILIDADE AMBIENTAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS A PARTIR DE UMA LEITURA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Fábio Antônio Gabriel, Elisângela Moreira, Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro Navi, Ana Lúcia Pereira

  EE11

  27-09-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID36744

• A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Camilla Munay, Ilane Ferreira Cavalcante, Elizama das Chagas Lemos

  ETE1

  07-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID33650

• A INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORAS INICIANTES

  Solange Ribeiro da Silva Izepe, Klinger Teodoro Ciríaco

  31-10-2016

• Os PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UM OLHAR SOBRE O TRABALHO COLABORATIVO E A INCLUSÃO ESCOLAR

  Linda Carter Souza da Silva, Marianna Medeiros da Silva, Alessandra de Araújo Gonçalves Gomes

  EE04

  24-08-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37777

• BURNOUT EM EDUCADORES DO ENSINO BÁSICO CAUSAS E INTERVENÇÕES

  Lelio Favacho Braga, Aline Nascimento Braga, Mª Gilvania da Silva Alves, Alessandra Nascimento Braga

  SM02

  04-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37015

• CAMINHO FORMATIVO DE PROFISSIONAIS DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ROMPENDO MUROS, CONSTRUINDO HISTÓRIAS

  José Evangelista Lima, Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Stenio de Brito Fernandes

  SM12

  05-08-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID36961

• NOTAS PARA UMA DIALOGICIDADE DO CORPO A LINGUAGEM DA DANÇA E DO CINEMA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Daniel Batista Santana, Fábio Marques de Souza, Ivo De Camargo Junior

  20-44

  25-09-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n2ID31930

• A PALAVRA COMO TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA VOZES DOCENTES E SENTIDOS CURRICULARES NA SOCIOEDUCAÇÃO EM MEIO ABERTO

  Érika Costa Pimentel, Willian Lazaretti da Conceição

  FI04

  23-02-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42180

• TERRITÓRIO, IDENTIDADE E RESISTÊNCIA A LUTA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUCAMBO EM SANTA CRUZ DE GOIÁS

  Josias José Silva Junior, Sandra Regina Sales, Patricia Regina de Oliveira , Ozana Pereira de Sousa, Adriana Lopes

  AI05

  23-02-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42151

• RESISTÊNCIA E REEXISTÊNCIA PARA CONSOLIDAR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E DESCOLONIZADORA NO BRASIL O GRITO DOS EXCLUÍDOS

  Cauê Almeida Galvão, Letícia Araújo da Silva, Celeste Aurora da Nóbrega Calixto

  AI03

  23-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID40803

• TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E PERSONALIDADE UMA REFLEXÃO CRÍTICA

  Erika Giacometti Rocha Berribili, Luiz Roberto Gomes

  SM15

  02-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37201

• BNCC E BNC DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E AS INFERÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UFC

  Carlos Átila Lima dos Santos, Antônio Jansen Fernandes da Silva, Dirlene Almeida Ferreira, Esterlandia Souza Castro, Maria Eleni Henrique da Silva

  EE02

  28-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID33331

• A DOCÊNCIA NA VISÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Hugo Norberto Krug, Rodrigo de Rosso Krug, Cassiano Telles, Camila da Rosa Medeiros, Victor Julierme Santos da Conceição

  03-11-2014

• A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR CONTRIBUIÇÕES PARA A LIBERTAÇÃO/APRISIONAMENTO DOS CORPOS INFANTIS

  Fábio Soares da Costa, Raíssa Maria de Sousa

  AI12

  10-04-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43162

• A ESCOLA DO MANICÔMIO UMA ANÁLISE SOBRE EDUCAÇÃO, EXPERIÊNCIAS INTERDITADAS E EPISTEMOLOGIAS EMANCIPATÓRIAS EM ESPAÇO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

  Jardélia Rodrigues de Sa, FERNANDA DA SILVA

  SM11

  02-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38113

• A ÓTICA DOCENTE SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL REFLEXÕES ACERCA DE PRÁTICAS QUE LEVEM À EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Flávia Freire de Oliveira, Paulo Ivo Silva de Medeiros

  EE02

  07-02-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37726

• A VISÃO DA FAMÍLIA SOBRE O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Klinger Teodoro Ciríaco, Josiane Miranda Roman

  31-03-2016

• EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE ANÁLISE DO PAPEL DAS MÍDIAS SOCIAIS NA EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO REMOTA EMERGENCIAL NO ENSINO BÁSICO

  ADINELSON MACHADO SILVA, MÁRCIO VALERIO

  EE01

  30-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID37402

• AS LENTES DA ÉTICA ESPINOSANA SOBRE A DUALIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

  Claudia Lima, Dinamara Garcia Feldens

  DS01

  28-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID32070

• A TABELA PERIÓDICA COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

  José Jefferson de Oliveira Confessor, Paulo Ivo Silva de Medeiros

  AI22

  29-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42912

• Neoliberalismo vs. Teoria dos Direitos Humanos uma reflexão sobre a finalidade da educação e a igualdade de acesso

  Fernanda de Paula Santos Amorim, Marcello Calvosa

  RES01

  27-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID38331

• Residência Pedagógica e Ludicidade experiências em relato

  Cauê Almeida Galvão, Rayza de Lira Tavares

  RE02

  22-05-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38933

• EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR PEDAGOGO NA PRÁTICA

  Cauê Almeida Galvão, Sâmia Lorena Oliveira Medeiros, João Paulo Silveira de Medeiros

  AI03

  06-11-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID37956

• MISSÕES DA LÓGICA OFICINAS DESPLUGADAS COM PENSAMENTO COMPUTACIONAL E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS NEURODIVERGENTES

  Angela Costa Santa Brígida, Débora da Silva Farias Araújo, Samia Santa Brígida Nogueira, Cledson Santana Lopes Gonçalves, Sineide Costa Santa Brígida, Daniana de Costa

  AI04

  25-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID41944

• A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL A PARTIR DO MODELO DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SANTANA DO MATOS R/N DESAFIOS E PERSPECTIVAS

  Jeane Cristina Rodrigues Lopes, Geovar Miguel dos Santos

  AI02

  21-02-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38568

• TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS DE PESSOAS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA NA REGIÃO DO SERIDÓ/RN

  LUZIA GUACIRA SANTOS SILVA, MARIA DA CONCEIÇÃO BEZERRA VARELLA, JOSEFA ROSENEIDE RODRIGUES PAZ

  EE01

  03-01-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37668

• A INTERSEÇÃO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR MOLDANDO O ENSINO E A APRENDIZAGEM

  Bruna Silva souto, Estér de Souza Batista Corrêa, Raphael Weber Silva Rocha, Gênesis Guimarães Soares

  EE08

  01-08-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID34730

• A reificação da consciência atrelada ao vazio do homem contemporâneo

  Natasha Yukari Schiavinato Nakata, Flávia Regina Schimanski dos Santos, Tatiana de Freitas Silva

  155-169

  13-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31752

• GESTÃO DA POBREZA, (RE)PRODUÇÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ANÁLISE INTEGRATIVA E INSIGHTS SOBRE DESIGUALDADES SOCIAIS

  ROMILDO ALVES EPAMINONDAS, RAFAEL FERNANDES DE MESQUITA

  117-133

  13-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31515

• A FILOSOFIA NOS ESPELHOS DA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DO IFRN

  Avelino Aldo Lima Neto, Patrícia Carla de Macedo Chagas

  14-09-2015

• RELAÇÕES INDIVÍDUO–MUNDO E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA CONTRIBUIÇÕES DE ARISTÓTELES A FOUCAULT

  Nayara Nogueira Soares Marra

  FU01

  10-04-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43121

• A NATUREZA DA FILOSOFIA NO SEGUNDO WITTGENSTEIN

  Fabrício Oliveira da Silva, Noel Vieira da Silva Neto

  FI04

  09-04-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42683

• O USO DE TELAS NA INFÂNCIA E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Cauê Almeida Galvão, Ana Tereza Mariz de Medeiros, Hanna Moab Dantas de Lima

  AI06

  22-05-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39733

• Conhecimentos Geográficos e Práticas Educacionais no Ensino Infantil e Fundamental dos Anos Iniciais no Seridó Potiguar uma análise exploratória

  Cauê Almeida Galvão, Fernando de Assis Silva, Rayra Kelly Araújo dos Santos

  AI07

  22-05-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38941

• EQUAÇÃO CIVILIZATÓRIA DISCUTIDA NO PROCESSO EDUCATIVO POR MEIO DA TRANSDISCIPLINARIDADE

  Elisângela Regina Selli Melz, Juliane Conceição Meireles, Alan Silva de Aviz, Rodrigo Cardoso Costa

  97-116

  24-09-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31018

• DIVERSIDADE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E EDUCADORES DE CURITIBA/PR

  Daniela Gureski Rodrigues, Juliana Battistus Ferreira

  18-12-2018

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2018v18n3ID13805

• MARXISMO E POSITIVISMO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

  Ana Claudia Rodrigues Russi

  08-07-2017

• PROGRAMA “MAIS SAÚDE COM AGENTE” E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE E AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS NO BRASIL CONTRIBUTO À EDUCAÇÃO PERMANENTE

  Samantha Torres, Renata Aléssio, Girlene Freire Gonçalves, Paulo Ivo Silva de Medeiros

  AI23

  29-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42916

• REPENSAR AS RESISTÊNCIAS A PARTIR DAS NARRATIVAS A POTÊNCIA DESCOLONIZADORA DA AULA DE CAMPO

  Cauê Almeida Galvão, Danielly Silva dos Santos, Camila Brito de Lima Cândido

  RE05

  24-08-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39851

• FILOSOFIA DA CIÊNCIA E LITERATURA SOLIDIFICANDO PONTES ENTRE AS DUAS CULTURAS

  Silas Alberto Garcia, Paulo Evaldo Fensterseifer, Gabriel Carvalho Bungenstab

  EN02

  23-06-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35217

• UMA EDUCAÇÃO DESCOLONIZADORA PARA GUINÉ-BISSAU DESDE A EXPERIÊNCIA DOS POVOS HISTORICAMENTE COLONIZADOS

  Cauê Almeida Galvão, Nbemba Djassi

  AR07

  02-03-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35153

• A educação popular versus a escolarização

  Dayane Lopes de Medeiros, Maria Aparecida Vieira de Melo

  94-115

  06-02-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30739

• UM DIÁLOGO COM WALTER BENJAMIM E HANS JONAS: INTERFACES ENTRE CULTURA, BARBÁRIE, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

  Edemir Jose Pulita, Horácio Luján Martinez, Joel Cezar Bonin

  25-09-2017

• A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTE NATALENSE

  Sarah de Lima Mendes, Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes

  24-02-2011

• EDUCAR PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE VALORIZEM HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS

  Ana Paula Araújo Câmara de Medeiros, Mayara Araújo de Medeiros, Arthur Cassio de Oliveira Vieira

  EE10

  01-08-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43664

• A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E A LITERATURA AFROCENTRADA CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL ANTIRRACISTA

  Arthur Cassio de Oliveira Vieira, Mikaelly Rayanne Santos Menino, Adrielly Lucena de Oliveira

  EE09

  01-08-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43604

• DIÁLOGOS COM A PRÁTICA O PAPEL DO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

  Clarice Cristina Santos Medeiros, Isabela Cristina Santos de Morais

  AI02

  14-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID40737

• EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA CULTURA, PATRIMÔNIO E TURISMO EM COMUNIDADES CAIÇARAS DE GUARAQUEÇABA-PR

  Jackson Morais Barcelos

  EE04

  05-08-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID40194

• EXPLORANDO A CULTURA DIGITAL NA SALA DE AULA UM ENFOQUE NA ANÁLISE E CRIAÇÃO DE MEMES

  Fábio Marques de Souza, Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira, Alexandre de Souza Cruz, Inácio Hélio Moreira do Nascimento, Déborah Letícia Ferreira de Sousa

  AR11

  11-05-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID36011

• A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORAS/ES SEXUAIS UM OLHAR SOBRE AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES

  Leandro Antunes, Graziela Raupp

  AR08

  11-03-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID34574

• REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS

  Katiene Symone Brito Pessoa Da Silva

  189-206

  13-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID32721

• MEMÓRIAS DE PROFESSORAS EXPERIENTES SOBRE O INÍCIO DA DOCÊNCIA

  Klinger Teodoro Ciríaco, Marlene Fernandes do Nascimento Lima

  14-09-2015

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO MEDIAÇÃO DA ESCRITA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TEA

  Marcelo Feldhaus, Luceli Amélia Barbosa

  ES02

  31-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43352

• EDUCAÇÃO ÉTICA E CIDADANIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DA FILOSOFIA DE ADELA CORTINA

  Antocléia Santos

  AI14

  21-05-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42138

• As MARCAS DA HETEROGLOSSIA NA LITERATURA SURDA EM QUADRINHOS UMA ANÁLISE DA OBRA “TRÊS PATETAS SURDOS”

  FRANCYLLAYANS KARLA DA SILVA FERNANDES, Edneia Oliveira Alves, Manassés Morais Xavier

  BHK31

  29-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42314

• TRANSFILOSOFIA-EDUCAÇÃO SENSÍVEL RUPTURAS SIGNIFICATIVAS COM A COLONIALIDADE

  Milagros Elena Rodriguez

  FI02

  02-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID37462

• A TRÍADE “CABEÇA, CORAÇÃO E MÃOS” E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PESTALOZZI

  Alexsandro Melo Medeiros

  DS04

  28-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID32364

• A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

  Elisangela Gomes, Andressa Florcena

  169-189

  28-01-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30988

• ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REMOTO NOTAS SOBRE PRÁTICAS CONSTRUÍDAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Susana Couto Pimentel, Theresinha Miranda

  64-84

  28-01-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30831

• As concepções educacionais e pedagógicas de Locke e a educação profissional

  Jamille de Amorim Oliveira, Yara Fonseca de Oliveira e Silva

  22-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2018v18n2ID13646

• OS IMPACTOS NOS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DO CEFD/UFSM APÓS A DIVISÃO CURRICULAR EM LICENCIATURA E BACHARELADO

  Clairton Balbueno Contreira, Hugo Norberto Krug

  14-09-2015

• REFLEXÕES E ASPIRAÇÕES DE EDUCADORES ACERCA DA APLICABILIDADE DAS IDEIAS FILOSÓFICAS E PEDAGÓGICAS DE JONH DEWEY NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Fagner de Sousa Araújo, Maria da Vitória Barbosa Lima

  AI11

  14-04-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42599

• Colaboração universidade–escola e a formação docente pelos pares das necessidades às potencialidades

  Flávia Graziela Moreira Passalacqua, Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza

  AI01

  14-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID41960

• APRENDENDO A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Cauê Almeida Galvão, Lídia Cristina Medeiros de Ara´´ujo, Nicole Maria de Medeiros

  RE01

  03-01-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38123

• ENTRE DEVANEIOS E INFÂNCIAS POR UMA PEDAGOGIA DA MARAVILHA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Williams Nunes da Cunha Jr.

  EE09

  22-08-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35886

• A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E NO ESTADO DO PIAUÍ UM ESTUDO COMPARATIVO HISTÓRICO

  Sebastião Barbosa Carvalho, Rafael Fernandes de Mesquita

  EE02

  26-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v24n1ID33486

• EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE THEODOR W. ADORNO

  Max Rodolfo Roque da Silva

  170-188

  13-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31940

• Um colaborador à consolidação do movimento de Natal o papel socioeducativo de Dom Antônio Soares Costa

  Roberto Ribeiro da Silva

  160-174

  06-02-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30646

• NEUROPSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE NOVOS CAMINHOS

  Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Kátia Regina Lopes Costa Freire

  85-102

  28-01-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30238

• REFLEXÕES DE EMILE DURKHEIM SOBRE (RE)SOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES SUBMETIDOS À MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS DE INTERNAÇÃO

  Fabiano Elias Nunes, Wender Faleiro

  31-10-2016

• DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

  Edemir José Pulita

  31-10-2016

• TEORIA CRÍTICA, CULTURA E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS

  Vivian Baroni, Fernando Dala Santa

  12-02-2015

• DIVERSIDADE E ADVERSIDADE: A EVOLUÇÃO DA CONSCIÊNCIA CIDADÃ ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO LIBERAL-ILUMINISTA

  Felipe Augusto de Luca

  12-02-2015

• IMPASSES MODERNOS E O DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES

  Renata Peres Barbosa

  12-02-2015

• CURRÍCULO, COLONIALIDADE E ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL

  Mailson Moreira dos Santos Gama

  EE04

  09-04-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42347

• VYGOTSKY - SOBRE O PLURILINGUISMO NA IDADE INFANTIL (1928)

  Fábio Marques de Souza; Ivo di Camargo Junior, Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira

  TR01

  23-08-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35736

• A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERCEPÇÕES DOCENTES A PARTIR DE UM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.

  Osório Augusto de Souza Neto, Estéfano Vizconde Veraszto, Luciana Maria Estevam Marques

  EE04

  16-02-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID32173

• PLATÃO E A EDUCAÇÃO: POSSÍVEL INTER-RELAÇÃO ENTRE A ALEGORIA DA CAVERNA E A ANIMAÇÃO OS CROODS

  Débora Santos Couto

  18-12-2018

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2018v18n3ID13689

• Alguns aspectos das noções de governamentalidade e governabilidade como processo de constituição de si na educação

  Bruno Araújo Alencar, Fernanda Mota

  22-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2018v18n2ID14307

• EDUCAÇÃO E ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DO PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT

  Luciele da Silva, Celso João Carminati

  31-03-2016

• ENSINO E APRENDIZAGEM: POSSÍVEIS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA

  José Carlos da Silva, Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira Baccon

  14-09-2015

• TECENDO A HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES DO BRASIL INFANTIL

  Sarah de lima Mendes

  12-02-2015

• SOBRE A EDUCAÇÃO A PARTIR DE “A THEORY OF JUSTICE”: ENTRE BENS PRIMÁRIOS, IGUALDADE EQUITATIVA DE OPORTUNIDADES E RECIPROCIDADE

  Marcos Rohling

  12-02-2015

• Quando o código governa o aprender Mediação algorítmica, ética do conhecimento e justiça cognitiva no currículo

  Jackson Morais Barcelos

  AI06

  23-02-2026

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42430

• EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE SOBRE PRÁTICAS DE MEDICAÇÃO SEGURAS

  Talita de Alencar Araújo, Almária Mariz Batista

  RE01

  27-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID41162

• Conceitos de educação em saúde para a prática nos serviços revisão narrativa

  Frankly Eudes Sousa Martins, Francisco Vinícius Ferreira Gomes, Tulia Fernanda Meira Garcia

  AI15

  24-08-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38656

• A INCLUSÃO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA UM ESTUDO PELA ÓTICA DA PSICOLOGIA COGNITIVA DE FEUERSTEIN

  Priscila Dayane Araújo Dantas Souto, Katia Regina Lopes Costa Freire

  EE03

  07-02-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37618

• OS CAMINHOS DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E DA EDUCAÇÃO POPULAR COMO FORMAS DE RESISTÊNCIA NA LUTA PELA CONQUISTA DA TERRA DO ACAMPAMENTO VIVA DEUS DE IMPERATRIZ/MA.

  Marcos Moreira Lira, João Lucas Bruno e Silva, Rosaria Helena Ruiz Nakashima

  SM10

  07-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37245

• RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA O SAEE EM FOCO

  Ruan Max Bai da Rocha, Roxana Silva

  RE03

  07-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID33080

• Educação em Direitos Humanos frente à ascensão de elementos totalitários

  Ana Santana Batista Farias, Antonio Basilio Novaes Thomaz de Menezes

  DS03

  28-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID32660

• ECOLOGIA DOS SABERES A INTERDISCIPLINARIDADE PARA PENSAR A EDUCAÇÃO E SEUS DIÁLOGOS

  Juliana Janaina Tavares Nóbrega

  EN01

  28-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID32405

• LEI Nº 10.639/2003 UMA ANÁLISE DO ENSINO DE FILOSOFIA DO NOVO CURRÍCULO PAULISTA

  Marina Borges Seemann, Samon Noyama

  FIA11

  18-10-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33443

• A EDUCAÇÃO PRISIONAL E O PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE INDIVÍDUOS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

  Daniel Lucas Pessoa de Oliveira Silva, Katia Regina Lopes Costa Freire

  EE05

  16-02-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35054

• SEQUÊNCIAS DE ENSINO COM ENFOQUE SOCIOCIENTÍFICO NA INTERFACE COM AS CORRENTES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Aleson da Silva Fonseca, Ivaneide Alves Soares da Costa

  RE01

  16-02-2024

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID34426

• EDUCAÇÃO ENQUANTO DIREITO FUNDAMENTAL NO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO BRASILEIRO

  Emilly Lima de Matos, Ana Teresa Damiani Nunes

  64-80

  21-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID30220

• O ORIENTADOR EDUCACIONAL E A ESCOLA: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL E EXERCÍCIO DA CIDADANIA.

  Ricardo Santos David

  09-02-2018

• EDUCAÇÃO NO DOMÍNIO ESCOLAR: PALCO DA DIVERSIDADE OU INSTÂNCIA GERADORA DE PRECONCEITOS?

  Fabiana Pelinson

  31-03-2016

• PLATÃO E ROUSSEAU: PRESCRIÇÕES À EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEUS PRIMEIROS LIVROS

  Luciano da Silva Façanha, Maria do Socorro Gonçalves da Costa

  14-09-2015

• QUEM, ONDE, QUANTO E O QUE ANDAM FALANDO DE PAUL KARL FEYERABEND: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO A PARTIR DA BASE DE DADOS SCIELO

  Luciana Flôr Correa, Walter Antonio Bazzo

  14-09-2015

• A EDUCAÇÃO E O SER HUMANO EPIMETEU NO PENSAMENTO DE IVAN ILLICH: notas introdutórias

  Gildemarks Costa e Silva

  12-02-2015