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Found 37 items.

  • Os PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UM OLHAR SOBRE O TRABALHO COLABORATIVO E A INCLUSÃO ESCOLAR

    Linda Carter Souza da Silva, Marianna Medeiros da Silva, Alessandra de Araújo Gonçalves Gomes
    EE04
    24-08-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37777

  • BURNOUT EM EDUCADORES DO ENSINO BÁSICO CAUSAS E INTERVENÇÕES

    Lelio Favacho Braga, Aline Nascimento Braga, Mª Gilvania da Silva Alves, Alessandra Nascimento Braga
    SM02
    04-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37015

  • CAMINHO FORMATIVO DE PROFISSIONAIS DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ROMPENDO MUROS, CONSTRUINDO HISTÓRIAS

    José Evangelista Lima, Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Stenio de Brito Fernandes
    SM12
    05-08-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID36961

  • A PALAVRA COMO TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA VOZES DOCENTES E SENTIDOS CURRICULARES NA SOCIOEDUCAÇÃO EM MEIO ABERTO

    Érika Costa Pimentel, Willian Lazaretti da Conceição
    FI04
    23-02-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42180

  • MISSÕES DA LÓGICA OFICINAS DESPLUGADAS COM PENSAMENTO COMPUTACIONAL E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS NEURODIVERGENTES

    Angela Costa Santa Brígida, Débora da Silva Farias Araújo, Samia Santa Brígida Nogueira, Cledson Santana Lopes Gonçalves, Sineide Costa Santa Brígida, Daniana de Costa
    AI04
    25-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID41944

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO MEDIAÇÃO DA ESCRITA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TEA

    Marcelo Feldhaus, Luceli Amélia Barbosa
    ES02
    31-07-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43352

  • TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS DE PESSOAS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA NA REGIÃO DO SERIDÓ/RN

    LUZIA GUACIRA SANTOS SILVA, MARIA DA CONCEIÇÃO BEZERRA VARELLA, JOSEFA ROSENEIDE RODRIGUES PAZ
    EE01
    03-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37668

  • A TABELA PERIÓDICA COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    José Jefferson de Oliveira Confessor, Paulo Ivo Silva de Medeiros
    AI22
    29-07-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42912

  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

    Elisangela Gomes, Andressa Florcena
    169-189
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30988

  • O USO DE TELAS NA INFÂNCIA E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

    Cauê Almeida Galvão, Ana Tereza Mariz de Medeiros, Hanna Moab Dantas de Lima
    AI06
    22-05-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39733

  • A ÓTICA DOCENTE SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    Flávia Freire de Oliveira, Paulo Ivo Silva de Medeiros
    EE02
    08-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37726

  • EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR PEDAGOGO NA PRÁTICA

    Cauê Almeida Galvão, Sâmia Lorena Oliveira Medeiros, João Paulo Silveira de Medeiros
    AI03
    06-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID37956

  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERCEPÇÕES DOCENTES A PARTIR DE UM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.

    Osório Augusto de Souza Neto, Estéfano Vizconde Veraszto, Luciana Maria Estevam Marques
    EE04
    16-02-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID32173

  • RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA O SAEE EM FOCO

    Ruan Max Bai da Rocha, Roxana Silva
    RE03
    07-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID33080

  • REPENSAR AS RESISTÊNCIAS A PARTIR DAS NARRATIVAS A POTÊNCIA DESCOLONIZADORA DA AULA DE CAMPO

    Cauê Almeida Galvão, Danielly Silva dos Santos, Camila Brito de Lima Cândido
    RE05
    24-08-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39851

  • REFLEXÕES E ASPIRAÇÕES DE EDUCADORES ACERCA DA APLICABILIDADE DAS IDEIAS FILOSÓFICAS E PEDAGÓGICAS DE JONH DEWEY NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

    Fagner de Sousa Araújo, Maria da Vitória Barbosa Lima
    AI11
    14-04-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42599

  • EXPLORANDO A CULTURA DIGITAL NA SALA DE AULA UM ENFOQUE NA ANÁLISE E CRIAÇÃO DE MEMES

    Fábio Marques de Souza, Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira, Alexandre de Souza Cruz, Inácio Hélio Moreira do Nascimento, Déborah Letícia Ferreira de Sousa
    AR11
    11-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID36011

  • A TUTORIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ESTUDANTE CEGA NO ENSINO SUPERIOR EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CERES/UFRN

    FRANCILEIDE BATISTA DE ALMEIDA VIEIRA, Vitória Nayane do Nascimento Santos, Maria das Graças Bezerra de Azevedo
    EE06
    15-06-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID44150

  • APRENDENDO A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

    Cauê Almeida Galvão, Lídia Cristina Medeiros de Ara´´ujo, Nicole Maria de Medeiros
    RE01
    03-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38123

  • NEUROPSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE NOVOS CAMINHOS

    Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Kátia Regina Lopes Costa Freire
    85-102
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30238

  • ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REMOTO NOTAS SOBRE PRÁTICAS CONSTRUÍDAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

    Susana Couto Pimentel, Theresinha Miranda
    64-84
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30831

  • IDENTIDADE SURDA E A PRODUÇÃO DE DISCURSOS ANÁLISE DIALÓGICA DAS STICKERS-LIBRAS SOBRE AS ELEIÇÕES MUNICIPAIS DE CAMPINA GRANDE (2024) EM UM GRUPO NO WHATSAPP

    EmanuelEverton Grangeiro da Silva, Ítalo Urbano Barro s Fernandes, Samuel Filipe Guedes do Nascimento, José Tiago Ferreira Belo
    BHK04
    22-11-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42024

  • A INCLUSÃO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA UM ESTUDO PELA ÓTICA DA PSICOLOGIA COGNITIVA DE FEUERSTEIN

    Priscila Dayane Araújo Dantas Souto, Katia Regina Lopes Costa Freire
    EE03
    07-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37618

  • CURRÍCULO, COLONIALIDADE E ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL

    Mailson Moreira dos Santos Gama
    EE04
    09-04-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42347

  • PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA

    Ilderlândio Assis de Andrade Nascimento, Adriana Azevedo da Silva, Stephanie Yasmin Nóbrega de Sousa
    EES02
    01-10-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID37033

  • INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE AUTISMO NO ENSINO BÁSICO UM ESTUDO DE CASO NUMA REGIÃO DE MOÇAMBIQUE

    Assa Mondlane
    ES01
    09-04-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42642

  • A EMANCIPAÇÃO BREVE PERCURSO HISTÓRICO-FILOSÓFICO DO CONCEITO E A SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO

    Maria Fernanda Mora Casasola
    FI01
    28-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID33957

  • A CPIA DO CERES E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFRN

    Francileide Batista de Almeida Vieira, Isabela Ferreira Alves
    EES01
    10-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID36080

  • A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR DE SERRA TALHADA - PE

    Maria Eduarda Alves da Silva, Ellen Polliana Ramos Souza Pereira, Larissa de Pinho Cavalcanti, Alisson Danilo Silvestre de Souza
    103-127
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30972

  • O USO DITADO CONTEXTUALIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA

    SIDIRNEIDE SIMÕES MARTINS CARDOSO, Luciano Sérgio Ventin Bomfim
    145-168
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30527

  • A NATUREZA DIALÓGICA DA LINGUGEM EM BAKHTIN E O CÍRCULO O ATO NA REALIDADE E ACONTECIMENTO DO SER

    Maria Lúcia Serafim, Manassés Morais Xavier
    BHK28
    26-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42273

  • PODER E DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO UMA ANÁLISE FOUCAULTIANA

    Carlos José de Melo Moreira Moreira, Verônica Lima Carneiro Moreira
    FI06
    21-05-2026
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42091

  • FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO O PAPEL DA EXTENSÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO SERIDÓ-RN

    Katia Regina Lopes Costa Freire, Ana Clara de Medeiros Dantas, Daniele Pereira Brandão
    07-20
    28-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30417

  • ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA REFLEXÕES A PARTIR DE ATENDIMENTOS NUM PROJETO DE VULNERABILIDADE JUVENIL

    Cristina Miyuki Hashizume, Ana Lívia de Sousa
    SM16
    28-10-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID38158

  • Chatgpt ideologias codificadas e o olhar bakhtiniano

    Amanda Lopes Bezerra, Alisson dos Santos, Gabriele da Silva Santos
    BHK03
    22-11-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42031

  • FACTORES ASSOCIADOS AO ABANDONO ESCOLAR DA RAPARIGA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO NA ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA 25 DE JUNHO, DISTRITO DE NHAMATANDA 2021-2022

    Armando Domingos, Edson Evaristo Magande
    AI01
    18-10-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID29900

  • AQUISIÇÃO DE LIBRAS PARA OUVINTES COMO SEGUNDA LÍNGUA NO ÂMBITO HOSPITALAR

    Alaenny Pires Bezerra, Francisca Edivania Gadelha Dias
    273-287
    13-07-2023
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID32097
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