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Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
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  • Neoliberalismo vs. Teoria dos Direitos Humanos uma reflexão sobre a finalidade da educação e a igualdade de acesso

    Fernanda de Paula Santos Amorim, Marcello Calvosa
    RES01
    27-10-2025
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n2ID38331
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Informações gerais

e-ISSN: 1984-3879

Área: Interdisciplinar

Qualis 2021-2024

Qualis: B2

Novo Qualis

Tempo de existência: 19 anos

Índice h5: 9

Classificação: em consolidação

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