ANDREOTTI DIAS, Mariana. GEOGRAFIA ESCOLAR E METODOLOGIAS ATIVAS: PROJETOS DE INTERVENÇÃO SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Sociedade e Território, [S. l.], v. 37, n. 2, 2025. DOI: 10.21680/2177-8396.2025v37n2ID40387. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/sociedadeeterritorio/article/view/40387. Acesso em: 8 jan. 2026.