DUQUE, T.; SEFFNER, F. A EPISTEMOLOGIA DO SEGUNDO ARMÁRIO: CANAIS DE GAYS HIV+ NO YOUTUBE COMO ARTEFATOS PEDAGÓGICOS. Vivência: Revista de Antropologia, [S. l.], v. 1, n. 60, 2022. DOI: 10.21680/2238-6009.2022v1n60ID30036. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/vivencia/article/view/30036. Acesso em: 23 fev. 2024.