A Educomunicação Como Ferramenta Para Aprimoramento Do Jornal-Laboratório Outrolhar

Autores

  • Rafael Barbosa Fialho Martins Universidade Federal de Viçosa

Resumo

O artigo refere-se à pesquisa “A educomunicação como ferramenta para aprimoramento do jornal-laboratório OutrOlhar”. Financiado pelo PIBITI/CNPq, o estudo mapeou o panorama dos leitores, com vistas a aperfeiçoar o veículo sob a perspectiva da educomunicação, traçando estratégias a partir dos resultados obtidos. Com a pesquisa, foi possível tornar o jornal um produto cada vez mais útil aos leitores quanto ao seu uso educativo.

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Biografia do Autor

Rafael Barbosa Fialho Martins, Universidade Federal de Viçosa

Departamento de Comunicação Social (DCM)

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Publicado

25-02-2013

Como Citar

MARTINS, R. B. F. A Educomunicação Como Ferramenta Para Aprimoramento Do Jornal-Laboratório Outrolhar. Revista PublICa, [S. l.], v. 7, n. 1, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/publica/article/view/5738. Acesso em: 20 maio. 2024.

Edição

Seção

Humanas e Sociais