OFICINA EDUCATIVA COM ADOLESCENTES SOBRE GENÊRO, SEXO E IDENTIDADE DE GÊNERO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2446-7286.2023v9n1ID29155

Resumo

Introdução: A adolescência se constitui como um período de construção de questões de sexualidade, incluindo o gênero, sexo e identidade de gênero. Objetivo: Descrever o planejamento e desenvolvimento de um projeto de intervenção realizado com adolescentes acerca da temática gênero, sexo e identidade de gênero. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência das atividades realizadas no segundo período letivo de 2021, a partir de um projeto de intervenção de um componente curricular do curso de graduação em Enfermagem. As atividades ocorreram em uma instituição de ensino, com estudantes do 6º e 7º ano do ensino fundamental e foi desenvolvida em 4 etapas distintas conforme os conteúdos programáticos. Resultados: Esses conteúdos foram abordados com a utilização de diversas metodologias participativas pertinentes ao público-alvo, proporcionando o compartilhamento de experiências, discussão e reflexão sobre as temáticas em questão. Ainda permitiu que as graduandas exercitassem seus conhecimentos por meio da integração ensino-comunidade. Isso pode ajudar profissionais e instituições a implementarem intervenções similares em outras situações e contextos, adaptando-as às necessidades específicas de cada realidade, além de incentivar a realização de mais pesquisas e estudos sobre o tema. Conclusões: Conclui-se que o presente relato contribui para a prática assistencial ao descrever a importância de intervenções direcionadas ao público adolescente, especialmente em ambientes escolares, para prevenir agravos decorrentes da discriminação de gênero.

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Biografia do Autor

Larissa Beatriz Francisca de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Estudante do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Maria de Lourdes Alves da Cruz, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Estudante do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

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Publicado

27-04-2023

Como Citar

LARISSA BEATRIZ FRANCISCA DE SOUZA; MARIA DE LOURDES ALVES DA CRUZ; MARIA ISABEL DA CONCEIÇÃO DIAS FERNANDES. OFICINA EDUCATIVA COM ADOLESCENTES SOBRE GENÊRO, SEXO E IDENTIDADE DE GÊNERO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Ciência Plural, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–14, 2023. DOI: 10.21680/2446-7286.2023v9n1ID29155. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/29155. Acesso em: 12 jul. 2024.

Edição

Seção

Relato de experiência