A “ESCUTA DO OLHAR” NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PALHAÇOS E PALHAÇAS:

UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2595-4024.2025v8n1ID39224

Resumo

Este artigo explora o conceito de "escuta do olhar" na formação e na atuação de palhaços/as, termo que emergiu em práticas formativas realizadas nos últimos vinte anos, no campo dos/as “palhaços/as visitadores/as” de hospitais. Com base na perspectiva fenomenológica, realizou-se uma pesquisa teórico-prática multidisciplinar, incluindo cinco entrevistas com palhaços/as profissionais, para compreender como a “escuta do olhar” pode contribuir nesse segmento. O estudo revela que a prática em questão envolve atenção plena, percepção aguçada, presença, corporalidade ativa e habilidade comunicativa como aspectos centrais. A interação sensorial com o mundo integra sentidos e formas expressivas, tornando cada pessoa mais sensível ao entorno. Conclui-se que a "escuta do olhar" atua como um amálgama, integrando percepção, emoção e consciência, além de promover uma relação autêntica e transformadora do/a artista com o processo formativo e/ou a performance.

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Biografia do Autor

Ana Wuo, Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Possui graduação em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Campinas (1993), mestrado em Estudos do Lazer Educação Física pela mesma instituição (1999), doutorado em Pedagogia do Movimento Corporeidade Educação Física (2005) e doutorado em Artes da Cena (2016), todos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Realizou dois estágios de pós-doutorado em Neurolinguística no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/UNICAMP), entre 2011 e 2014, desenvolvendo a temática Alegria na Universidade. Posteriormente, realizou outros dois estágios de pós-doutorado (20192020 e 20242025) no Grupo de Pesquisa CIRCUS (FEF/UNICAMP), onde desenvolve o conceito denominado A escuta do olhar.Atualmente, é docente do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), atuando na graduação e na pós-graduação. Coordena o projeto de extensão Palhaços Visitadores no Contexto Hospitalar e é membra cofundadora do Grupo de Pesquisa TECO Grupo Interdisciplinar de Pesquisas em Práticas da Cena: máscara, jogo e atuação.Possui experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nas seguintes temáticas: comicidade e criação, palhaçaria hospitalar e teatral, interpretação e treinamento físico do ator/atriz.

Marco Antonio Coelho Borloleto, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP

Licenciado em Educação Física - Universidade Metodista de Piracicaba, Mestrado em Educação Física - UNICAMP, Doutorado - Universidade de Lleida / Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha (INEFC) na Espanha e Livre Docente FEF-UNICAMP. Estágio de Pós-doutorado na Faculdade de Motricidade Humana (FMH) da Univ. de Lisboa (Portugal), Univ. de Manitoba (Canadá) e Univ. Concórdia (Canadá). Professor visitante na Univ. A Coruña (Espanha), Univ. Nacional de La Plata (Argentina), Univ. de la República (Uruguai) e Univ. Friburgo (Alemanha). Professor de Acrobacia na Escola de Circo de Barcelona (Espanha, 2001-05). DRT Artista de Circo 0056352/SP. Professor Titular do Departamento de Educação Física e Humanidades (DEFH) da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. Membro do Comitê de Ginástica para Todos (GPT 2012-24), Presidente da Comissão de Educação (2017-24) e Membro Honorário da Federação Internacional de Ginástica (FIG). Membro do Conselho da Plataforma de Pesquisa em Circo (CARP) e Pesquisador Senior do HURP (Escola Nacional de Circo de Montreal - Canadá). Pesquisa na área das Artes Cênicas, Educação e Educação Física-Esporte, com ênfase no Circo e Ginástica, enfocando nas seguintes temáticas: pedagogia e segurança das atividades circenses; cultura de treinamento da ginástica artística; formação em Ginástica para Todos; Tecnologias elásticas e formação de acrobatas. As pesquisas são fundamentadas principalmente na Praxiologia Motriz, Antropologia, Pedagogia e Sociologia.ntreal, Canadá).

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Publicado

06-12-2025

Como Citar

WUO, Ana; COELHO BORLOLETO, Marco Antonio. A “ESCUTA DO OLHAR” NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PALHAÇOS E PALHAÇAS: : UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO . Manzuá: Revista de Pesquisa em Artes Cênicas, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 213–230, 2025. DOI: 10.21680/2595-4024.2025v8n1ID39224. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/manzua/article/view/39224. Acesso em: 5 jan. 2026.

Edição

Seção

Artigos/Articles