A “ESCUTA DO OLHAR” NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PALHAÇOS E PALHAÇAS:
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO
DOI:
https://doi.org/10.21680/2595-4024.2025v8n1ID39224Resumen
Este artículo explora el concepto de "escucha de la mirada" en la formación y actuación de payasos/as, un término que ha surgido a partir de prácticas formativas realizadas en los últimos 20 años en el ámbito de los/as "Payasos/as Visitantes" de hospitales. Basándose en una perspectiva fenomenológica, se llevó a cabo una investigación teórico-práctica multidisciplinar, que incluyó cinco entrevistas con payasos/as profesionales, para comprender cómo la "escucha de la mirada" puede contribuir en este campo. El estudio revela que esta práctica implica atención plena, percepción aguda, presencia, corporalidad activa y habilidades comunicativas como aspectos centrales. La interacción sensorial con el mundo integra sentidos y formas expresivas, haciendo que cada persona sea más sensible a su entorno. Se concluye que la "escucha de la mirada" actúa como un amalgama, integrando percepción, emoción y conciencia, promoviendo una relación auténtica y transformadora del/de la artista con el proceso formativo y/o la performance.
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Derechos de autor 2025 Ana Wuo, Marco Antonio Coelho Borloleto

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