Apresentação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2595-4024.2022v5n2ID31114

Resumo

Apresentação do dossiê Mascaramento na Cena expandida

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Melissa Lopes, DEART UFRN

Melissa Lopes é professora  da UFRN. Professora no Curso de Licenciatura em Teatro e no Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas (PPGArC) da UFRN.

Bya Braga, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Bya Braga é professora da UFMG. Professora no Curso de Graduação em Teatro e no Programa de Pós-Graduação em Artes da UFMG.

Downloads

Publicado

23-12-2022

Como Citar

LOPES, M. .; BRAGA MENDONÇA, M. B. Apresentação. Manzuá: Revista de Pesquisa em Artes Cênicas, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 3, 2022. DOI: 10.21680/2595-4024.2022v5n2ID31114. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/manzua/article/view/31114. Acesso em: 20 abr. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2022): Dossiê temático: Mascaramento na cena expandida

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2022 Melissa Lopes, Bya Braga

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).