ENTRE SABERES E CUIDADOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

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DOI:

https://doi.org/10.21680/2446-7286.2026v12n1ID41816

Resumo

Introdução: As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) podem ser definidas como abordagens terapêuticas, que visam prevenir, promover e recuperar a saúde das populações. Estas são inseridas na Atenção Primária à Saúde (APS) como forma de fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS). Objetivo: Identificar o que se sabe acerca das Práticas Integrativas e Complementares incorporadas na Atenção Primária à Saúde. Método: Foi realizada uma revisão integrativa por meio de consulta na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), nas bases de dados LILACS e MEDLINE. Foram incluídos artigos completos, acerca das produções científicas disponíveis sobre os conhecimentos e perspectivas das PICS na APS, publicados nos últimos 10 anos, nos idiomas português e inglês. Foram excluídos os trabalhos que não correspondiam ao objetivo da pesquisa. Resultados: A partir da análise dos dados, obteve-se 16 artigos que abordavam a temática. Agrupados em três categorias: conhecimento e aplicabilidade das PICS na APS, processo formativo e capacitação em PICS; e, os desafios que permeiam sua inserção. Conclusão: Os obstáculos em relação a implementação, utilização e o processo formativo nas universidades são diversos. Assim, é de suma importância que os profissionais da APS desenvolvam habilidades, competências e o conhecimento necessário para contribuir no cuidado através das PICS.

Palavras-Chave: Práticas Integrativas e Complementares; Atenção Primária à Saúde; Saúde.

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Biografia do Autor

Iandra Viana Batalha, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

PPGSCol - UFRN.

Natália Amorim Ramos Félix, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

Docente do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN). Docente Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES), Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas - SP (2024). Mestra em Saúde Coletiva: Políticas e Gestão em Saúde na área de Política, Gestão e Planejamento pela Universidade Estadual de Campinas - SP (2015). Especialização em Saúde da Família pela Universidade Federal de São Paulo - SP (2012). Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas - SP (2009).Tem experiência na área de Enfermagem, Saúde Coletiva, Saúde da Família, Assistência a Saúde da Mulher e da Criança, Processos de trabalho e Práticas Integrativas em Saúde.

Eliana Barreto Fixina, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Possui graduação em ENFERMAGEM pela Escola de Enfermagem Santa Emília de Rodat (1987) e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é servidora aposentada da Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Norte desde julho de 2025 e Professora do ensino superior de Enfermagem ( PES-3-10) Professor de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ( UERN). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Envelhecimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde, sociedade e idoso, doença renal, direito, clinica ampliada, idoso, estratégia saúde da família, saúde, vacinação como estratégia eficiente em saúde, saúde mental, assistência à saúde, ESF e reforma psiquiátrica. 

Talina Carla da Silva, Enfermeira supervisora da 14 Direct, SUESP

Enfermeira supervisora nas escolas da 14 Direct/RN "Projeto cuidadores nas escolas", assistindo crianças e adolescentes especiais. Doutora em Ciências da Saúde pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP) - 2019. Mestre em Saúde Pública pela Universidade Estadual da paraíba (UEPB) - 2014. Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem formada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) - 2011. Especialista em Ensino à Distância pela UNIFSM (2022).Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Santa Maria (2018). Especialista em Saúde Coletiva pela Faculdade Integrada de Patos (FIP) - 2011. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas Epidemiológicas (NEPE/UEPB). Membro do Grupo de Pesquisa Avaliação dos Serviços de Saúde (CNPq).Grupo de Estudos e pesquisas na saúde do homem GEPeSH. Membro do Grupo de Pesquisa Vulnerabilidade, Adesão e Necessidades em Saúde Coletiva (USP). Principais Áreas de Atuação: Enfermagem, Saúde Coletiva, Epidemiologia ou Vigilância em Saúde, Doenças infectocontagiosas, Saúde Coletiva, Geoprocessamento.

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Publicado

15-05-2026

Como Citar

BATALHA, Iandra Viana; FÉLIX, Natália Amorim Ramos; FIXINA, Eliana Barreto; SILVA, Talina Carla da. ENTRE SABERES E CUIDADOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. Revista Ciência Plural, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e41816, 2026. DOI: 10.21680/2446-7286.2026v12n1ID41816. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/41816. Acesso em: 16 maio. 2026.

Edição

v. 12 (2026): Revista Ciência Plural (Fluxo contínuo)

Seção

Revisão Integrativa

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