PROGRESSO NO ATENDIMENTO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MOTORA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS): UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão integrativa, as políticas e ações voltadas ao atendimento de crianças com deficiência motora na Atenção Primária à Saúde (APS). A pesquisa focou na atuação da equipe multiprofissional e nas práticas de inclusão e reabilitação. Métodos: A pesquisa foi realizada a partir de uma revisão bibliográfica de artigos publicados entre 2015 e 2020, nas bases SCIELO, LILACS, MEDLINE e no Ministério da Saúde. Utilizou-se de base a metodologia PRISMA para a seleção dos estudos, com inclusão de artigos em português e inglês sobre atendimento a crianças com deficiência motora, trabalho multiprofissional e participação da família. Foram analisados 17 artigos. Resultados: Os dados indicaram que, apesar dos avanços nas políticas públicas, ainda existem desafios significativos no atendimento de crianças com deficiência motora na APS. A falta de capacitação dos profissionais e limitações na infraestrutura das unidades de saúde foram apontadas como principais barreiras. A articulação da equipe multiprofissional, embora essencial, ainda é desarticulada, prejudicando a continuidade do atendimento. Conclusões: Compreende-se que é necessário fortalecer a capacitação da equipe multiprofissional e melhorar a articulação entre os serviços da APS. A implementação de políticas de inclusão requer investimentos em infraestrutura, educação permanente e maior envolvimento da família, garantindo um atendimento integral e de qualidade para as crianças com deficiência motora.